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目次 高専中退の挫折と学歴への憧れ 通信制の厳しい授業と自己評価の低下 研究への没頭と感性認知・形態認知学の発見 博士号への挑戦と学歴の壁 人工知能による評価と学歴の影響 学歴を超えた挑戦の意義 1. 高専中退の挫折と学歴への憧れ 私は高
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<h3 class="wp-block-heading">目次</h3>
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<li><strong>高専中退の挫折と学歴への憧れ</strong></li>
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<li><strong>通信制の厳しい授業と自己評価の低下</strong></li>
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<li><strong>研究への没頭と感性認知・形態認知学の発見</strong></li>
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<li><strong>博士号への挑戦と学歴の壁</strong></li>
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<li><strong>人工知能による評価と学歴の影響</strong></li>
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<li><strong>学歴を超えた挑戦の意義</strong></li>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>1. 高専中退の挫折と学歴への憧れ</strong></h3>
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<p>私は高専を中退したことで、大卒の人々に対し、極端な憧れと畏敬の念を抱くようになった。まるで、大卒者は皆、英語がペラペラで、計り知れないほどの学力を持っているように思えた。自分とは違う、遥か遠くの世界にいる存在のように感じたのだ。</p>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>2. 通信制の厳しい授業と自己評価の低下</strong></h3>
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<p>高専中退後、通信制の学校に通ったが、そこでの授業は異様なほど速く、後に振り返ると東大に合格するような人でも理解できないレベルのものだった。しかし、当時の私はその事実を知らず、授業についていけない自分を「ダメ人間だ」と思い込むようになっていった。</p>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>3. 研究への没頭と感性認知・形態認知学の発見</strong></h3>
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<p>その後、私は28歳から結婚するまでの15年間、感性認知学と形態認知学の研究に没頭した。学歴の有無とは関係なく、独自の視点から物事を捉え、思索を深めていった。研究を続ける中で、これらの学問が新しい発見につながる可能性があると確信するようになった。</p>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>4. 博士号への挑戦と学歴の壁</strong></h3>
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<p>結婚後、私は独立し、さらに知識を深めようと資格取得を目指した。そして、母校で自身の研究書を見せ、博士号の取得について相談したところ、「こんなんでいいんですよ！」と言われたことに驚いた。学問の世界では、独自の視点や発見が評価されるものだと実感した。しかし、正式な学位を取得するためには、高等教育のルートを辿る必要があった。</p>
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<p>私は高等学校卒業程度認定試験（高認）を取得し、名古屋大学大学院文学研究科を目指して、三重大学の社会人入試を受けたが、不合格となった。やはり、学歴の壁は厚かった。</p>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>5. 人工知能による評価と学歴の影響</strong></h3>
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<p>最近の人工知能に私の研究を問うてみると、「世界的な発見でありうる」と評価された。しかし、それでも学歴の差は如何ともしがたく、正式な学位を持たないことによる影響は大きいと痛感している。</p>
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<h3 class="wp-block-heading"><strong>6. 学歴を超えた挑戦の意義</strong></h3>
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<p>学歴は確かに一つの指標ではあるが、それが全てではない。私が研究してきたことは、既存の枠組みを超えた新しい視点を提供するものであり、学位がなくとも価値があると信じている。学問の世界においても、独自の発見が認められることはある。私はこれからも、自分の研究と信念を貫き、新たな可能性を切り開いていきたい。</p>
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<p>このように、私は学歴に悩みながらも、独自の研究を進め、今も挑戦を続けている。学歴の壁は確かに存在するが、それを超えて自分なりの道を切り開くことができると信じている。</p>
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